從大學畢業,到任教中學,楊明生扎根家鄉,再也沒有離開過霍邱縣這個原國家級扶貧開發重點縣。39年來,楊明生從熱血青年到耳順老翁,像“老楊樹”一樣堅守家鄉,深耕教育,為了廣大莘莘學子,多次拒絕年薪百萬乃至幾百萬的高薪誘惑,帶領霍邱一中、二中等較為落后的學校成為六安市、安徽省、大別山老區的一流中學。他先后獲評全國先進工作者、全國教書育人楷模、全國優秀教師、“安徽好人”等榮譽。
為了一句諾言,他決意堅守
楊明生出生在霍邱農村,家中兄弟姐妹五人,他是老大。因父親去世早,他早早擔負起了照顧家庭的責任。為了給弟弟妹妹做好表率,早日工作以緩解母親的壓力,楊明生學習一直非?？炭?/font>,他深知一個農村孩子想要考上大學,尤為不易。
“我當年參加高考,是拿著班主任給我借的筆進的考場。老師說,明生啊,大學畢業一定要回來教書啊!我當時就說,一定回來接您的班!”為了這句承諾,1984年,楊明生從安徽師范大學化學系畢業后,原可以有更多更好選擇的他毅然決然回到當時貧窮落后的家鄉——霍邱三中任教,從此,他踏上了三尺講臺并立下目標:要站穩課堂教好書,讓學生喜歡,幫助學生成長成才。
因為工作勤懇,教學能力出色,楊明生很快得到了學校和家長的認可?；羟癞數夭簧偌议L都慕名把孩子送到楊明生的班級。
盡管教學工作繁忙,楊明生始終不敢放棄學習,1992年8月,他以優異的成績考取了中國青年政治學院青年工作系研究生班。當家人和同事爭相向他表示祝賀時,他卻在開學報到的前幾天,毅然決然地放棄了這個良好的深造機會。
“當時我考上研究生的消息不脛而走,有一天早晨我起床開門發現,好幾位學生家長來找我,希望我不要走,能夠繼續教他們的孩子。我了解鄉親們的顧慮,知道家鄉的孩子們需要我,我答應了他們,我不走了,從那以后,我的心就牢牢拴在了家鄉的教育事業上?！?/font>
為了一群孩子,他深耕教育
1995年8月,楊明生臨危受命被調到霍邱二中擔任副校長,后擔任校長。當時的霍邱二中,在學風建設和教學管理上都存在較為突出的問題,楊明生面臨前所未有的挑戰。
盡管當時霍邱二中的學生基礎差、底子薄,但學生思維活躍,性格開朗。楊明生決定另辟蹊徑,因材施教,探索特色教育之路,率先在學校創辦了美術、體育等特色班。令楊明生感到欣慰的是經過多年的努力,一大批藝術天賦被開發出來的學生先后進入清華美院、中央美院、中國美院等專業美院學習深造?；羟穸谐蔀榘不帐◇w育特色示范學校,創造了特色教育辦學的奇跡,培養了以亞運會、全運會冠軍胡青為代表的一大批體育杰出人才。
“霍邱縣基礎教育發展的突破口在霍邱一中,只有把一中的教育教學質量搞上去,才能讓我們的生源不外流,才能讓家鄉學生安心入學,才能扭轉現在的形勢?！泵鎸Χ嗄陙砘羟翊笈鷥炠|生源外流的現狀,2013年1月,作為霍邱縣人大代表的楊明生,在大會上大聲喊出困擾霍邱教育發展多年的癥結所在。
“那時候有一個樸素的愿望,就是讓孩子們都能在家門口享受到優質的教育資源?！睏蠲魃f。
2014年8月,年過半百的楊明生調至母?；羟褚恢袚涡ｉL。校風、師風、學風各方面問題亟待解決,楊明生看在眼里,急在心上。他總結管理經驗,狠抓德育和養成教育,以“尚修德、善學習、重健身、會審美、愛勞動”為學生的成長與發展目標,創新開展“一案三式”“一課三備”“一卷三批”“一研三段”等課堂教學改革,學校教學質量因此實現了跳躍式突破。
在楊明生的帶領下、在全校師生的共同努力下,8年時間,霍邱一中從一所較為落后的普通中學一躍成為安徽省知名品牌高中,先后5000多名學生考入了心儀的雙一流大學。
為了一方百姓,他無私奉獻
楊明生的微信名一直是“老楊樹下”,對此他解釋道:“枝繁葉茂的老楊樹下蔭涼多。我愿像老楊樹一樣讓更多的霍邱學子在老楊樹下乘涼,成人成才!”,而楊明生帶出的莘莘學子,也如“老楊樹”飄出的千萬顆“種子”,在各行各業生根發芽、茁壯成材,正如曾經庇護他們的“老楊樹”一樣,為社會貢獻著自己的力量。
盡管教學管理工作占用了楊明生的大部分時間,但是作為一名化學老師,他一直堅守在教學一線。直到2020年,楊明生的甲狀腺痼疾發展為胸骨后甲狀腺濾泡狀惡性腫瘤,楊明生才同意不再教授具體班級的化學課。近兩年,為了繼續幫助學生答疑解惑,他每周依然在名師工作室開展“訂單教學”。2022年4月,因為疫情霍邱一中臨時封閉管理,楊明生輪流為全校學生上了7場《化學與生活》課,把化學知識與生活常識結合起來,學生們聽得津津有味,既增長了知識,又排解了壓力。
對于困境學生,楊明生關愛更甚。他多方奔走呼吁,發起成立了霍邱縣愛心公益助學協會,截至目前,協會已“接力式”幫助4000多位困難學生,捐款捐物達600余萬元?；羟衽⒔饬x菊,養父去世以后就成了孤兒。楊明生從她的初中老師手中接到她,三年高中后,她考上大學,楊明生又把她送到學校,現在解義菊已經成為一名大學老師。
今年6月,楊明生即將退休,很多學校又向他拋來了橄欖枝,但都被他婉言謝絕了。多年來,楊明生培養出的一大批優秀的青年教師和校長已經能夠獨當一面?！拔液苄牢?/font>,他們都很優秀,縣里準備讓我再干3年,我想通過接下來的3年,傳好接力棒,讓我們的優秀教師、優秀校長更多地走進群眾,讓我們霍邱的百姓認識他們、了解他們、信任他們?！?/font>
39年來,楊明生把智慧和情懷獻給家鄉的教育事業,用心辦有愛的教育、有魂的教育、有溫度的教育,把教書育人當成一輩子的大事。言為士則、行為世范,他用自己的行動點亮孩子們的未來。(皖西日報融媒體記者 楊秀玲)
